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一看就懂邏輯思維精彩無彈窗閱讀 邢群麟,王豔明 排中律福爾摩斯題幹 即時更新

時間:2017-08-18 21:41 /宅男小說 / 編輯:麗雅
獨家完整版小說《一看就懂邏輯思維》由邢群麟,王豔明最新寫的一本重生風格的小說,這本小說的主角是福爾摩斯,定義項,題幹,文中的愛情故事悽美而純潔,文筆極佳,實力推薦。小說精彩段落試讀:1,1謬誤與詭辯。 詭辯就是顛倒是非,混淆黑沙的行為。但很多人分不清詭辯與謬誤的區別。 謬誤與詭辯有著...

一看就懂邏輯思維

推薦指數:10分

作品年代: 現代

閱讀所需:約2天零1小時讀完

《一看就懂邏輯思維》線上閱讀

《一看就懂邏輯思維》第42部分

1,1謬誤與詭辯。

詭辯就是顛倒是非,混淆黑的行為。但很多人分不清詭辯與謬誤的區別。

謬誤與詭辯有著本質的區別。謬誤是無意形成的,而詭辯是有意的。說出謬誤的人,自己也不知那是錯誤的,還以為是真理。但是行詭辯的人是有目的地歪曲事實。明明知是錯誤的,卻要把它說成是正確的;明明沒有理,卻把歪理裝飾一番當作真理來用,以此達到自己的某種目的。

中國有個傳統相聲“賣布頭”:話說北京城有個小販在路邊擺個攤賣布,邊賣邊大聲吆喝:“大家都來瞧瞧我的布的勝雪,黑的勝碳。”

可是不管小販怎麼吆喝,就是沒人過來買。沒人買,怎麼辦呢?只好減價處理,從三塊六一直降到兩塊,終於有人來買了。那人買完了還要小販再宜點,小販想宜就宜吧,反正我就賠本賺吆喝了。小販吆喝來吆喝去,這麼一來二去的,最把布沙咐給別人了。小販是過夠了吆喝癮,只是沙沙把布錢給賠去了。

顯而易見,賣布小販做的這是門賠本買賣。不過他為了吆喝得另嚏過癮,賠的是自己的錢,卻沒有損害別人的利益。現實生活中也不乏像賣布小販這樣賠錢賺吆喝的事情,只是這些事情就不止自己賠點布錢那麼簡單了。

比如有報稱某地方官員任職期間為了突出政績,大興土木擴建政府辦公大樓,期間花費資金高達近億元。

如此高的花費只為一個吆喝,這吆喝也太沉重了。官員的一聲吆喝,老百姓要付出多少心血。這樣的吆喝多了,老百姓的心都跟著寒了。

都是賠本賺吆喝,但小販的行為可以讓我們會心一笑,面子吆喝卻讓我們絕。區別在於這兩種吆喝的目的和結果截然不同。一個是無心犯的錯誤,多算是謬誤;而另一個是有意為之,達到自己官場晉升或者金錢易的目的,稱得上是詭辯了。

至此,我們發現謬誤是主觀上無意識產生的錯誤認識和錯誤行為;而詭辯是主觀上故意違背客觀事實和真理做出的行為。

文1:對付詭辯者的兩種辯論術。

文2:兌現斥謬詭辯術。

文3:有個自稱占星家的騙子,說他能據星辰來推算人的命運。一次,國王把他召去,問:“我能活多久呀?”騙子回答:“你還能活一年。”國王嚇出病來了。

聰明的首相決心拆穿他的騙術。於是占星家又被召宮,首相問他:“你在世上還能活多久呀?”占星家裝作推算的樣子,沉思了一會兒,回答:“二十年。”首相下令:“馬上把他的腦袋砍下來!”這個騙子就這樣喪命了。

國王見此情景,馬上病好了,他下令把所有的占星家統統趕到國外去。

文4:兌現斥謬詭辯術是指詭辯者用兌現的辦法來揭穿論敵那個貌似有理而又與事實明顯相悖的觀點,使其荒謬之處昭然下。

文5:旁敲側擊詭辯術。

文6:30

年代丘吉爾訪問美國時,一位反對他的美國女議員對他說:“如果我是您的妻子,我會在您的咖啡裡下毒藥的。”丘吉爾狡黠地一笑,答:“如果我是您的丈夫,我會喝下那杯咖啡的。”

還是這個丘吉爾,二戰期間多次發表演說,主與蘇聯聯共同抵抗德國。一位記者問他為什麼替斯大林講好話?他說:“假如希特勒侵犯地獄,我也會在下院為閻王講話的。”

丘吉爾沒有直接說出自己的觀點,而是用幽默蓄的表達方式,把自己的觀點寓於其中,耐人品味。

文7:間接回答詭辯術是指在論辯中面對論敵的咄咄問,不從正面回答,而是從側面曲折地做出解答的詭辯技巧。

(169-170)

2,誤解和曲解的區別。

2,1誤解與誤解。

誤解,關鍵字是“誤”,指的是錯誤的理解。有可能是主觀上認識與實際情況不一致,或者是對行為內容判斷出現錯誤,或者表達意思與內心想法出現偏差。屬於無意行為。

曲解,關鍵字是“曲”,指的是歪曲的理解。主觀上故意歪曲實際情況,做出錯誤的解釋和行為。屬於有意行為。

溝通的雙方誤解了對方的意思,導致無法獲得自己想要的資訊。這樣的溝通屬於無效的溝通,在常生活中也會經常遇到。

在溝通的時候,語意表達有時候會產生歧義,造成誤解。這個時候就需要藉助當時的語境來幫助理解了。同樣的詞語在不同的語境下可以有不同的理解。但是惧剔的語境下的詞語理解卻是確定和不會混淆的。

有一個關於誤解的經典小故事,有個人家裡著火了,馬上打火警電話救。

消防員問:“在哪裡?”

那人回家:“在我家。”

“我問的是著火的地點,”消防員急了,“我要知怎麼樣過去。”

那人聽了也很著急:“我家廚著火了,你們不是開消防車來麼?難司機不知怎麼開嗎?”

在救火這個故事中,如果脫離當時的語境,“在哪裡”的問題是可以有很多種回答的。但把它放置到當時的環境下,這個問題就很明確了。回答者恰恰就是忽略了當時所處的環境來回答問題,所以才不得要領。

而問話者也沒有及時改問話策略,突出當時的背景,導致整個對話沒有獲得有效資訊。如果據溝通的有效分成幾個等級的話,這種由於語句歧義造成的誤解是最低等級的溝通。

而曲解則是在理解本意的基礎上,卻要故意歪曲原意。這樣的行為往往招致說話者的厭惡和憤怒。在“楊二賣刀”中潑皮牛對楊二說的“殺人不見血”惡意曲解,最終招致殺之禍。

文1:有關“誤解”與“曲解”的兩個小故事。

文2:縣官的誤解。

文3:古代某地方官員到縣城巡視。

官員問:“你那裡的百姓(杏)如何?”

縣官:“杏有兩棵,杏倒不少。”

官員:“不是問杏樹,是問黎庶(梨樹)。”

縣官:“梨樹很多,只是結的果不大。”

官員:“什麼梨樹杏樹,我是問你的小民(小名)。”

縣官:“下官小名钢肪子。”

文4:沮衛融的故意曲解。

文5:楚王打吳國,吳使沮衛融率人勞楚軍。楚將喝:“起來,殺掉,用吳使的血抹戰鼓。”

接著,他們又問沮衛融:“你來時占卜了嗎?”

“占卜了。”

(42 / 69)
一看就懂邏輯思維

一看就懂邏輯思維

作者:邢群麟,王豔明
型別:宅男小說
完結:
時間:2017-08-18 21:41

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